近日，由中国教育学会音乐教育分会、上海市高等教育学会、上海音乐学院附属中等音乐专科学校共同主办的第二届中小学乡村合唱教育与振兴研讨会在上海音乐学院附中举行。
图说：第二届中小学乡村合唱教育与振兴研讨会现场 采访对象供图（下同）
上海音乐学院附中副校长周挺教授表示：“合唱教育不但能增强学生的文化自信心和民族自豪感，提高学生的音乐素养和审美素养，还能够在一定程度上培养学生的团队精神、激发学生的爱国精神、增强学生的责任意识、树立正确的价值取向。”
本次研讨会共收到来自全国各地千余份报名申请，经过筛选，有280名乡村中小学教师获得了现场参会的机会，另有近五百名教师通过线上的方式参与学习与交流。会议期间，来自21个省86个地区的乡村教师密集地学习了17首合唱作品，获得了31首合唱新作的作品授权及配套教学资源，观摩了中小学合唱团现场示范，学习了快速排练的方法，分享了自己的教学经验，感受到了全国帮扶团队对乡村文化振兴的决心和用心。
本届研讨会新增了四个板块：“研讨会教学成果汇报”板块邀请了曾参加首届活动的教师代表分享他们在这一年来的心得体会，向本届老师传授如何将学习内容转化为教学成果的宝贵经验。“合唱帮扶”板块则邀请了长期参与支教的专家讲授如何在乡村学校开展有效的合唱教学与活动。“少数民族童声合唱的排演”板块则针对来自少数民族地区的中小学老师如何组织有效教学和特色教学进行了探讨和示范。“声势律动”板块根据中小学音乐课堂的教学环境及音乐课本的教学内容，结合声势律动这一富有表现力的表达方法，让音乐课堂活泼起来，让学生们全身心地投入到音乐的表达中。
“第二届中小学乡村教师合唱教育及振兴研讨会闭幕式音乐会”在上音附中举行。音乐会上，上海市高等教育学会文化艺术教育专业委员会附属华音少年外语合唱团、上海心悦女声合唱团、上海师范大学泊乐合唱团为两百多名乡村教师演绎了17首精彩作品。教师不仅欣赏了《aloha spirit》《阿杰鲁》《sisi ni moja》等中外民族风格的作品表演，领略了《望庐山瀑布》《越人歌》《白云歌》等古诗词作品的风雅神韵，还现场见证了为乡村中小学创作的多首合唱作品的首演。在音乐会的最后，舞台上的合唱团员们与现场的教师们合唱了高校合唱主题曲《夏天》。
“通过三天的学习，我觉得作为老师学到、想到、做到，还有很长的一段路要走。正如我从家乡来到上海有2925公里，这么长的一段路只要我愿意出发，我也能够到达。正所谓隔所爱隔山海，山海皆可平，道阻且长，行则必至。” 来自云南德宏的许有兰老师深有感触。
“在活动中学习到的这些教学方法，可以帮助我们乡村的孩子们快速地成长起来，相信教育的力量是无限的。”来自浙江省嘉兴市的一所多民族小学的方丹老师坦言，“一定会将这盏振兴乡村合唱教育的灯火，传递给更多乡村的孩子们和音乐老师们。”
新民晚报记者 张炯强
