方翔/文
全国政协委员、民革上海市委副主委李国华高度关注学生“课间十分钟”问题。在今年全国两会上,他建议教育部门切实拿出方案,确保学生课间自由活动权的落实,将课间活动开展情况纳入教育督导范畴。
课间十分钟是校园重要的社交时间。然而在一些学校,学生在课间不能去操场、不能上下楼、不能出教室,甚至无法离开所在的过道,只能躲进厕所聊天、分享零食等。李国华委员在调研中发现的这个问题,许多家长都有同感。在一些学校,每当课间一到,厕所便会拥挤不堪,即便不需要上厕所的学生,也为了活动而纷纷涌向厕所。
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学生选择在厕所里交流的原因多种多样:有的学校担心学生在课间活动时发生安全事故,对课间活动的管理日趋僵化,规定学生课间除上厕所外不得离开教室;有的老师经常拖堂,孩子课间除了上厕所,几乎没有时间走出教室……当然,也有的孩子被家长要求,课间除了上厕所,不能去户外活动,要抓紧一切时间写作业。
学习需要劳逸结合。学生在课间除了上厕所,不能离开教室,不利于孩子的身心健康。“课间十分钟”并不是可有可无,与其让孩子们在厕所里交流,不如在操场上进行,这不仅需要教育部门出台相关管理措施,也需要家校之间的相互理解、通力配合,不仅保证孩子活动的时间,也让孩子学会自我防护,有条件的学校还可以适当延长课间活动时间。
张弛有度的学习节奏,你来我往的社交活动,欢声笑语的“课间十分钟”,应该成为学校的一道亮丽风景线,也会成为孩子们长大后的美好回忆。
编辑:黄佳琪